La Persiana

Aquesta proposta està concebuda com un recurs transversal al currículum escolar i s’estructura a partir de diverses càpsules audiovisuals en què es plantejaran diferents reptes d’accions creatives.

Cadascuna de les càpsules té un plantejament singular i específic, que facilitaran la reflexió, el diàleg, l’experimentació i un canvi de mirada mitjançant propostes concretes que prioritzaran les capacitats emocionals i suggestives de l’art a partir d’una experiència on l’alumnat pugui aprendre i reflexionar sobre temes socials actuals a través de l’art contemporani des d’un punt de vista crític i lúdic.

Inspirant-se en les pràctiques artístiques comunitàries i les narratives visuals, el projecte pretén a l’hora generar una xarxa de coneixement i aprenentatge col·lectiu entre els diferents centres educatius que hi participin a través d’un recurs digital compartit.